博乐机器人教育加盟

　　ROBOROBO隶属于北京博乐机器人科技有限公司,是韩国教育机器人提供商，也是韩机器人培训学校。其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被韩国1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名韩国小朋友同期学习ROBOROBO的机器人课程。
　　2008年ROBOROBO机器人被引入到中国，在北京、上海、武汉、长沙等10几个城市推广。北京16所分校（金源校区、保福寺校区、望京校区、双井校区、方庄校区、五棵松校区、立水桥校区、回龙观校区、德胜门校区、东直门校区、月坛校区、顺义校区、通州校区、大兴校区、亦庄校区、燕郊校区、东高地校区）总部位于北京市海淀区远大路20号姜杰文化大厦B座8层同期接纳5000多名学生学习机器人课程。
　　我国目前轰轰烈烈开展的新一轮基础教育课程改革，正是在全球化浪潮和科技发展冲击下进行，是世界范围内课程改革的一部分，而机器人教育则在其中具有举足轻重的地位。因此我们有必要分析和借鉴国外机器人教育改革的经验和成果，以全球化视野来促进我们的相关领域发展；毕竟，民族的才是世界的。
　　机器人智能是未来的主流生产力形势，是未来世界的必然发展方向。我们所培养出的孩子的创造性思维和创造力，是其他任何幼儿教育所不能比拟的，通过“ROBOROBO机器人”教育，孩子们把他们对未来的设想与期盼，融入到自己的机器人创作之中，无形之中，他们就在创造未来，主宰自己的未来，中国的未来，世界的未来！教师习惯性地按照自己设计好的教学思路进行教学，即使学生有新的发现、或有探究新的现象的愿望，但教师还是按照教学大纲进行，学生的兴趣得不到真正的尊重。

　　世界上没有完全相同的两片叶子，也没有两个完全相同的学生，他们有自己的成长环境，有自己的性格，有自己的思想和爱好。所以不同孩子的差异是客观存在的，所以整齐划一的教学是不利于孩子学习和成长的。博乐机器人坚持6个学生一个班，老师有更多的时间指导每个孩子，及时去发现并解决问题，课堂更加显着。并且让每个孩子都有自主提问的机会，我们鼓励学生敢问，多问。让每个学生都有充分思考的时间。让每个孩子都有自 由表达的机会。
　　1.业务规划及选址支持
　　(1)协助加盟商进行当地早教市场分析。
　　(2)协助加盟商进行选址分析，提供选址资源。
　　(3)协助加盟商建立中心财务模型，进行成本核算。
　　(4)协助加盟商构建薪酬体系
　　2.开业筹备支持
　　(1)协助加盟商制定开业筹备计划，统筹开业筹备事项。
　　(2)全面导入博乐机器人教育装修规范。
　　(3)协助加盟商组建与培训运营团队。
　　(4)信息系统支持。
　　(5)服务定价支持。
　　(6)协助加盟商进行开业前的活动支持策划，并在开业前派出专业人员进行现场支持。
　　(7)协助加盟商正确使用VI系统。
　　3.开业后持续支持
　　(1)市场：提供市场推广及品牌提升支持。
　　(2)运营：提供阶段性日常运营管理指导。
　　(3)培训：提供课程更新及中心人员进阶培训。
　　(4)产品：提供教具更新及衍生产品支持。
　　(5)信息管理：提供完善的信息管理系统支持。